{"success":true,"version":2,"source":"all","with_dates":true,"count":13,"total_sessions":23,"generated_at":"2026-10-09T23:28:13+00:00","_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"all":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&source=all"},"digiforma":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&source=digiforma"},"tampon":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&source=tampon"},"sans_dates":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&dates=0"}},"formations":[{"id":"facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur","source":"digiforma","titre":"Facilitation et intelligence collective : postures, outils et pratiques – Devenez facilitateur","sous_titre":"La facilitation, une posture pour faire éclore l’intelligence collective","description":"Acquérir les compétences, outils et postures nécessaires pour concevoir, préparer et animer des temps collectifs productifs, agréables et engageants en mobilisant l’intelligence collective.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"21 heures (3 jours)","heures":21,"jours":3},"capacite":{"min":4,"max":12,"texte":"Entre 4 et 12 apprenants"},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":["Comprendre les fondements et la posture du facilitateur.","Se préparer efficacement avant toute intervention (enjeux, besoins, cadre).","Animer une rencontre collaborative et gérer les dynamiques de groupe.","Utiliser les outils, méthodes et techniques phares de la facilitation.","Adapter sa posture aux situations complexes et aux contextes variés."],"profil":{"pour_qui":["Directeurs, managers, collaborateurs, coachs, formateurs, facilitateurs internes ou externes."],"prerequis":["Avoir déjà participé à une réunion.","Comprendre et parler le français.","Le stagiaire doit disposer d’un ordinateur connecté à internet et/ou d’un smartphone."]},"modules":[{"numero":1,"titre":"PRÉAMBULE : Introduction à la facilitation et à l’intelligence collective","duree":"","description":"","items":["Qu’est-ce que la facilitation?","Définition et histoire de l’intelligence collective.","Contextes d’application et différences avec l’animation et la formation."]},{"numero":2,"titre":"Facilitation et intelligence collective – Les premiers pas","duree":"","description":"","items":["Les bénéfices et apports de la facilitation.","Les différentes formes de facilitation (interne, externe, organisationnelle).","Les clés de réussite et causes d’échec d’une session.","La posture du facilitateur : neutralité, écoute, cadrage, lucidité.","Introduction à la pensée complexe et aux systèmes complexes.","Le cadre comme levier de sécurité et d’efficacité."]},{"numero":3,"titre":"Se préparer pour réussir","duree":"","description":"","items":["Comprendre les attentes du sponsor et les enjeux réels.","L’invitation comme étincelle d’engagement collectif.","Designer une rencontre et ses interactions.","Structurer le déroulé à travers le diamant et le double diamant.","Préparer les supports, règles du jeu et modalités d’implication du groupe."]},{"numero":4,"titre":"Le grand jour – Animer la facilitation","duree":"","description":"","items":["Les 10 grandes étapes du jour J : connecter, cadrer, présenter, créer l’espace, visualiser, relancer, questionner, créer le mouvement, décider, conclure.","Exercices de mise en situation : simulation d’animation et feedback collectif."]},{"numero":5,"titre":"Outils, techniques et approches pratiques","duree":"","description":"","items":["Supports visuels et outils de facilitation (idéation, créativité, résolution de problèmes, prise de décision).","Trucs et astuces pour dynamiser un collectif.","Adapter les outils à son contexte et à ses contraintes.","Exercices de facilitation flash et de clarification de rencontre."]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, formateur et facilitateur en intelligence collective","suivi_evaluation":"Quiz de compréhension collective. | Étude de cas + mise en pratique en binôme (construction d’un cadre). | Conception d’un atelier complet sur un cas concret (fiches et déroulé). | Observation des mises en pratique + feedback formateur/participants. | Restitution d’un atelier collectif + plan d’action personnel. | Évaluations formatives à chaque module (quiz, exercices, mises en pratique). | Évaluation finale : animation d’un atelier de facilitation sur cas réel. | Questionnaire de satisfaction à chaud.","ressources_techniques":"Paperboards, feutres, FacilitaBox (kit de facilitation), carnet personnalisé, outils numériques collaboratifs, espace en ligne de ressources post-formation.","qualite_satisfaction":"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de concevoir, animer et réguler des temps collectifs en favorisant la coopération et la clarté des interactions."},"satisfaction":{"note":4.9,"max":5,"label":"4,9/5","nombre_avis":7},"temoignages":{"note":4.9,"max":5,"nombre_avis":7,"repartition":{"5":6,"4":1,"3":0,"2":0,"1":0},"avis":[{"auteur":"Alix M.","note":5,"texte":"Yoan, son adaptabilité et son calme olympien. Le rythme doux et en même temps, on a avancé pile comme il fallait. Les temps de cas pratique où Yoan nous a permis de « travailler » pour de vrai : on a phosphoré sur de vraies situations à résoudre."},{"auteur":"Marine P.","note":5,"texte":"Sur mesure, à l'écoute, très efficace. Merci Yoan !"},{"auteur":"Gaïa F.","note":5,"texte":"L'ouverture du facilitateur, qui fait du sur-mesure. Hyper bien préparé."},{"auteur":"Vincent B.","note":5,"texte":"Bien définir ce qu'est la facilitation, donner des outils de préparation et de compréhension, et le partage d'expériences."},{"auteur":"Camille D.","note":5,"texte":"Le groupe, et un formateur très bien positionné."},{"auteur":"Clara D.","note":5,"texte":"Le formateur et le contenu."},{"auteur":"Cyrielle D.","note":4,"texte":"Super."}]},"image":{"id":260,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault.jpg","width":2048,"height":1536,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault-300x225.jpg","width":300,"height":225},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault-768x576.jpg","width":768,"height":576},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault-1024x768.jpg","width":1024,"height":768},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault.jpg","width":2048,"height":1536}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":"07/11/2025","date_mise_a_jour":"02/10/2026","version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:06+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?registration_mode=company","contact":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/contact","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/facilitation-intelligence-collective-devenez-facilitateur/"},"page":{"id":59,"slug":"facilitation-intelligence-collective-devenez-facilitateur","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/facilitation-intelligence-collective-devenez-facilitateur/","titre":"Formation Facilitation & Intelligence Collective : la posture, le cadre et le mouvement ; devenez facilitateur","extrait":null},"insuffle":{"url":"https://www.insuffle.com/formation/formation-intelligence-collective-facilitation/","site":"insuffle.com"},"next_session":"2026-11-18","complet":false,"nb_sessions":6,"sessions":[{"date_debut":"2026-11-18","date_fin":"2026-11-20","date_debut_fr":"18/11/2026","lieu":null,"complet":false,"places":3,"places_label":"Plus que 3 places","statut":"attention","couleur":"orange","couleur_hex":"#f59e0b","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-01-20","date_fin":"2027-01-22","date_debut_fr":"20/01/2027","lieu":null,"complet":false,"places":11,"places_label":"Plus que 11 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-03-17","date_fin":"2027-03-19","date_debut_fr":"17/03/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-06-09","date_fin":"2027-06-11","date_debut_fr":"09/06/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-09-29","date_fin":"2027-10-01","date_debut_fr":"29/09/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-12-08","date_fin":"2027-12-10","date_debut_fr":"08/12/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"}],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/facilitation-intelligence-collective-devenez-facilitateur/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/2551249/facilitation-et-intelligence-collective-postures-outils-et-pratiques-devenez-facilitateur/registration?status=independant&registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/11/insuffle-yoan-lureault.jpg"},"insuffle_com":{"href":"https://www.insuffle.com/formation/formation-intelligence-collective-facilitation/"}}},{"id":"formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction","source":"digiforma","titre":"Formation CODIR : faire fonctionner une équipe de direction","sous_titre":"","description":"Formation CODIR : faire fonctionner une équipe de direction","type":"Présentiel","duree":{"texte":"7 heures (1 jour)","heures":7,"jours":1},"capacite":{"min":null,"max":null,"texte":null},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":["Formuler une Phrase Boussole partagée qui donne le cap à l'équipe de direction.","Établir un état des lieux lucide du présent du collectif, les conversations à haut potentiel, à l'aide d'un diagnostic partagé.","Traduire cette réalité en intentions : faire évoluer les postures managériales et poser des règles de fonctionnement communes.","Conduire une décision collective difficile en séance, sans s'enliser.","Transformer les intentions en mise en action : feuille de route à 90 jours et engagements individuels datés."],"profil":{"pour_qui":["Membres d'une équipe de direction : CODIR, COMEX, comité de direction élargi.","Équipes de direction récentes ou recomposées qui doivent apprendre à fonctionner ensemble.","Équipes dirigeantes qui sortent d'une fusion, d'une transformation ou d'un changement de leadership."],"prerequis":["Être membre d'une équipe de direction.","Aucun prérequis technique.","La présence de l'équipe de direction au complet est recommandée."]},"modules":[{"numero":1,"titre":"Poser le cap","duree":"","description":"","items":["Construire la phrase-cap qui parle au cœur, aux tripes et au cerveau (1h) : travail collectif d'écriture et d'ajustement, validation par l'ensemble de l'équipe de direction.","Une phrase utile et partagée (30 min) : une phrase qui oriente toute la journée, la mécanique de rappel à chaque fin de module, et la référence pour les semaines suivantes."]},{"numero":2,"titre":"Où en sommes-nous?","duree":"","description":"","items":["Regarder la réalité (30 min) : regarder le présent du collectif tel qu'il est, lancer les conversations à haut potentiel, poser le cadre de sécurité (on parle vrai, sans recadrage ni conseil).","Diagnostic partagé avec la Boussole 4C (45 min) : le Cap, les Capacités, les Contraintes et la Cadence de l'équipe de direction.","Mise à plat cadrée et connaissance mutuelle (45 min) : nommer les irritants en sécurité, comprendre comment chacun fonctionne, parler la même langue sur ce qu'on veut commencer et arrêter."]},{"numero":3,"titre":"Ce qu'on a besoin de mettre en œuvre","duree":"","description":"","items":["Traduire le présent en intentions (15 min) : traduire la réalité observée en intentions claires et les hiérarchiser.","Faire évoluer les postures (30 min) : manager facilitateur, impliquer plutôt qu'imposer, management situationnel, quand utiliser quelle posture.","Faire grandir ses équipes (30 min) : déléguer pour de vrai, responsabiliser le N-1, donner de l'autonomie, assumer le droit à l'erreur.","Règles de fonctionnement, feedback et entraînement (45 min) : réviser les règles de l'équipe, poser les bases du feedback et de la transparence, s'entraîner à conduire une décision difficile sur un vrai sujet."]},{"numero":4,"titre":"La mise en action","duree":"","description":"","items":["Initiatives datées portées par des noms (30 min) : lister les initiatives prioritaires, désigner un porteur pour chacune, préciser les jalons.","Charte d'équipe de direction (30 min) : formaliser 3 à 5 règles d'équipe écrites et signées, avec engagement collectif.","Feuille de route et fiche action perso (30 min) : feuille de route à 90 jours, fiche action individuelle (un acte à 72h, un jalon à 2 semaines, un signal à 1 mois), rituel de clôture et mention des deux points de suivi."]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, fondateur d'Insuffle, facilitateur de terrain depuis 15 ans.","suivi_evaluation":"Questionnaire individuel envoyé en amont à chaque membre de l'équipe de direction. | Entretien de cadrage avec la direction pour ajuster les cas pratiques. | Auto-positionnement de chaque participant sur les compétences cibles en début de journée. | Observation continue du formateur pendant les mises en situation. | Émargement par demi-journée. | Auto-positionnement de chaque participant sur les compétences cibles en fin de journée. | Évaluation à froid possible à 90 jours pour mesurer l'impact. | Deux points de suivi, à J+15 et à J+90, pour vérifier que la feuille de route tient.","ressources_techniques":"Supports projetés et paperboards. | Mur d'affichage pour les irritants et la charte d'équipe. | Grille Boussole 4C imprimée. | Trame Futur Désiré. | Modèles de charte d'équipe et de fiche action. | Livret participant remis à chacun. | Questionnaire individuel envoyé en amont à chaque membre. | Entretien de cadrage avec la direction en amont.","qualite_satisfaction":"À l'issue de la journée, l'équipe de direction repart avec une Phrase Boussole partagée, un diagnostic Boussole 4C, une charte d'équipe de 3 à 5 règles signées, une feuille de route à 90 jours portée par des noms, et une fiche action individuelle."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":1128,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir.jpg","width":1920,"height":1080,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir-300x169.jpg","width":300,"height":169},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir-768x432.jpg","width":768,"height":432},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir-1024x576.jpg","width":1024,"height":576},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir.jpg","width":1920,"height":1080}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:08+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3236828/formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3236828/formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3236828/formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction/registration?registration_mode=company","contact":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3236828/formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction/contact","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-codir/"},"page":{"id":1124,"slug":"formation-codir","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-codir/","titre":"Formation CODIR","extrait":"Une journée pour qu'un comité de direction arrête de fonctionner en juxtaposition. En intra, dans vos locaux, partout en France."},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-codir/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3236828/formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3236828/formation-codir-faire-fonctionner-une-equipe-de-direction/registration?status=independant&registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/09/formation-codir.jpg"}}},{"id":"formation-ia-codir","source":"digiforma","titre":"Formation IA CODIR","sous_titre":"","description":"Une journée réservée aux dirigeants et aux membres de CODIR ou de COMEX pour faire de l'IA un sujet de direction : comprendre ce qui se passe vraiment, relire votre stratégie, utiliser l'IA pour décider et tester vite, gouverner vos données, et passer à l'action avec une feuille de route. Avec l'outil d'IA de votre choix.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"7 heures (1 jour)","heures":7,"jours":1},"capacite":{"min":4,"max":8,"texte":"Entre 4 et 8 apprenants"},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":[],"profil":{"pour_qui":["dirigeants","membres de CODIR","membres de COMEX"],"prerequis":[]},"modules":[{"numero":1,"titre":"MODULE 1 · Comprendre ce qui se passe vraiment","duree":"","description":"","items":["Un modèle qui prédit, pas qui sait : ce que ça implique pour la fiabilité","IA générative, IA prédictive, agents : ce qui les distingue","Ce que l'IA fait bien, mal, et ce qu'elle ne fera pas","Les grands acteurs, les coûts, la vitesse d'évolution","Dépendance aux fournisseurs et souveraineté : les questions à se poser","Test en direct : chacun pose son enjeu à l'IA et observe ce qu'elle rend"]},{"numero":2,"titre":"MODULE 2 · L'IA et votre stratégie","duree":"","description":"","items":["Efficacité : faire la même chose plus vite","Décision : mieux voir et mieux trancher","Modèle : changer ce qu'on vend, comment et à qui","Métier par métier : ce qui est automatisable, augmentable, protégé","Ce que vos concurrents et vos clients vont faire avec l'IA","Menaces et opportunités pour votre modèle"]},{"numero":3,"titre":"MODULE 3 · L'IA, outil de direction","duree":"","description":"","items":["Faire cartographier votre enjeu : acteurs, forces, dépendances, signaux faibles","Recherche approfondie et vérification des sources","Trois scénarios et leurs signaux avant-coureurs","Simuler vos clients, concurrents, conseil : les objections que personne n'ose formuler","Pré-mortem et note de décision d'une page"]},{"numero":4,"titre":"MODULE 4 · Tester vite : du concept au POC","duree":"","description":"","items":["Une offre, un service, un processus repensé, un outil interne, sans code","Ce qu'un POC doit apprendre, et ce qu'il ne prouve pas","Test auprès d'utilisateurs simulés, puis du groupe","Décider : on arrête, on ajuste, on teste en vrai"]},{"numero":5,"titre":"MODULE 5 · Gouverner la donnée et l'IA","duree":"","description":"","items":["Qualité, accès, propriété : pourquoi les projets IA patinent sur les données","Classer ses données : publiques, internes, confidentielles, sensibles","Ce qu'on peut confier à quel outil","RGPD, règlement européen sur l'IA, secret des affaires : ce que la direction doit savoir","L'IA déjà utilisée sans cadre dans vos équipes","Choisir ses outils et ses fournisseurs : critères, dépendance, réversibilité","Qui décide quoi au CODIR : sponsor, porteur, référents"]},{"numero":6,"titre":"MODULE 6 · La mise en action stratégique","duree":"","description":"","items":["Gains rapides, paris stratégiques, transformations de fond","Valeur, effort, risque : choisir les 3 paris à lancer","Charte d'usage d'une page : encouragé, encadré, interdit","Qui porte quoi, qui forme qui, dans quel ordre","Indicateurs : ce qu'on mesure pour savoir si ça marche","Le rôle du CODIR : montrer l'exemple, pas seulement valider","Engagement individuel et premier jalon daté","Questionnaire de satisfaction à chaud"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"","suivi_evaluation":"","ressources_techniques":"","qualite_satisfaction":""},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":1285,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir.webp","width":1600,"height":900,"alt":"Un comité de direction en débat autour de la table : la formation IA pour CODIR","mime":"image/webp","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir-150x150.webp","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir-300x169.webp","width":300,"height":169},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir-768x432.webp","width":768,"height":432},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir-1024x576.webp","width":1024,"height":576},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir.webp","width":1600,"height":900}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:09+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/3/ia-generative/3281102/formation-ia-codir","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/3/ia-generative/3281102/formation-ia-codir/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/3/ia-generative/3281102/formation-ia-codir/registration?registration_mode=company","contact":"https://insuffle.catalogueformpro.com/3/ia-generative/3281102/formation-ia-codir/contact","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-ia-codir/"},"page":{"id":1198,"slug":"formation-ia-codir","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-ia-codir/","titre":"Formation IA pour Codir","extrait":"Une journée en intra pour que votre comité de direction comprenne ce que l'IA change, décide où s'en servir et garde la main sur ses données."},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-ia-codir"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-ia-codir/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/3/ia-generative/3281102/formation-ia-codir"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/3/ia-generative/3281102/formation-ia-codir/registration?status=independant&registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/10/formation-ia-codir.webp"}}},{"id":"formation-leadership","source":"digiforma","titre":"Formation Management et Leadership","sous_titre":"Devenez le manager qu'on a envie de suivre","description":"Devenez le manager qu'on a envie de suivre.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"14 heures (2 jours)","heures":14,"jours":2},"capacite":{"min":6,"max":12,"texte":"Entre 6 et 12 apprenants"},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":["Distinguer votre rôle de vos responsabilités, et reformuler ce qu'on attend réellement de vous","Poser une question utile au bon moment, et écouter la réponse au lieu d'expliquer comment faire","Utiliser la roue confiance / responsabilité / liberté / implication pour diagnostiquer une équipe qui décroche","Repérer quand un indicateur n'indique plus rien, et le relier à un vrai objectif de pilotage","Détecter une injonction paradoxale (être bienveillant ET tenir les objectifs) et la traiter sans choisir un camp","Repartir avec une boîte à outils contextualisée, pas une matrice plaquée sur un environnement qui n'existe pas"],"profil":{"pour_qui":["Managers","Chefs d'équipe","Managers de proximité","Futurs managers"],"prerequis":["Aucun","Encadrer ou être amené à encadrer une équipe"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"JOUR 1 · Le rôle, la posture, la question · MODULE 1 - Crever les abcès (matin) (3h)","duree":"","description":"","items":["Tour de table (0h30) - Ce qui pèse vraiment dans mon quotidien de manager","Cadre du débriefing (1h00) - Parler en sécurité, sans recadrage ni conseil","Mise en commun (1h00) - Qu'est-ce qui revient chez tout le monde? Le problème est-il vraiment chez moi?","Bascule (0h30) - Le problème n'est pas toujours là où on le croit"]},{"numero":2,"titre":"JOUR 1 · Le rôle, la posture, la question · MODULE 2 - Rôle ou responsabilité (après-midi) (3h)","duree":"","description":"","items":["Atelier rôle vs responsabilités (0h45) - Lister mes responsabilités, puis mon (mes) rôle(s) Voir l'écart","La vraie responsabilité du manager (0h45) - La surperformance de l'équipe paye son salaire Sinon, c'est une charge inutile","Le watermelon KPI (0h45) - Quand l'indicateur ment Indiquer n'est pas suivre Un bon indicateur permet de suivre, encore faut-il qu'il ait bougé quand la boîte a changé","Mise en situation (0h45) - Reformuler une demande de KPI en objectif de pilotage utile"]},{"numero":3,"titre":"JOUR 2 · Questionner, enclencher le vertueux, repartir outillé · MODULE 3 - L'art de la question (matin) (3h)","duree":"","description":"","items":["Question ouverte / fermée (0h45) - Ce que chaque type déclenche dans une équipe","Entraînement par binômes (1h00) - Obtenir une réponse qui fait avancer, pas un oui poli","Écouter pour de vrai (0h45) - Repérer quand je veux répondre au lieu d'écouter","Approche orientée solution (0h30) - Questionner vers le résultat, pas vers le problème"]},{"numero":4,"titre":"JOUR 2 · Questionner, enclencher le vertueux, repartir outillé · MODULE 4 - La roue et les injonctions paradoxales (après-midi) (3h)","duree":"","description":"","items":["Atelier : construire la roue (1h00) - Construire soi-même la roue Tester le sens vicieux et le sens vertueux","Cas concrets (0h45) - Par où j'entre pour enclencher le vertueux dans mon équipe?","L'injonction paradoxale (0h45) - Sortir de la fausse dichotomie bienveillance / performance La bienveillance, ce n'est pas être mou","Plan d'action personnel (0h30) - Un geste à tester dès lundi Un indicateur à challenger"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault - Fondateur d'Insuffle · Facilitateur, coach d'équipe et formateur - 15 ans sur le terrain de la transformation, pas dans les livres. A facilité de nombreuses sessions chez SNCF, ProBTP, ENEDIS, BPCE, Caisse d'Épargne, La Poste, Legrand, FDJ, AFNIC, Région Normandie, Ministère des Armées, Laboratoires Anios, Groupe Initial, Photosol, Euroserum, Tabesto. Convaincu que la plupart des formations managériales empilent des outils au lieu de travailler le rôle réel. Créateur de la méthode Futur Désiré® et de la Boussole 4C. Laurent Romagny - Coach, formateur et facilitateur en leadership - Formateur certifié depuis 2008. Consultant, chef de projet, manager : il a occupé ces trois postes avant de devenir indépendant en 2020. Coach certifié RNCP 7, certifié en intelligence collective et design thinking, il a formé plus de 1 000 personnes au leadership, chez MaxiLivre, H Company, Système U, AXA, Siemens Gamesa, Thyssen Krupp. Pour lui, le leadership n'est pas une posture qu'on décrète : c'est la conséquence directe des états d'esprit et des comportements d'un manager envers son équipe. Son travail : faire passer ses participants du management au leadership","suivi_evaluation":"Mises en situation évaluées | Productions individuelles (fiche rôle / responsabilités, répertoire de questions, roue, plan d'action) | Auto-évaluation tout au long des 2 jours | Plan d'action 30 jours restitué et engagé | Questionnaire de satisfaction à chaud | Possibilité d'un point de suivi à 30 jours en intra","ressources_techniques":"Paperboards, post-it, feutres, supports visuels imprimés | Carnet personnalisé Insuffle Académie | Trames imprimables : fiche rôle/responsabilités, répertoire de questions, roue | Accès à la communauté Insuffle | Espace en ligne de ressources post-formation","qualite_satisfaction":"À l'issue des 2 jours, le manager formé saura distinguer son rôle de ses responsabilités, poser une question utile et écouter la réponse, utiliser la roue confiance / responsabilité / liberté / implication pour diagnostiquer son équipe, repérer un indicateur qui ne sert plus, détecter et traiter une injonction paradoxale, et aura repartagé avec une boîte à outils contextualisée à son quotidien réel."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":359,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur.jpg","width":2048,"height":1536,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-300x225.jpg","width":300,"height":225},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-768x576.jpg","width":768,"height":576},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-1024x768.jpg","width":1024,"height":768},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur.jpg","width":2048,"height":1536}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":"06/07/2026","date_mise_a_jour":"24/09/2026","version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:15+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-leadership/","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?registration_mode=company","contact":null,"page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-leadership/"},"page":{"id":826,"slug":"formation-leadership","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-leadership/","titre":"Formation Management et Leadership","extrait":null},"insuffle":null,"next_session":"2026-12-10","complet":false,"nb_sessions":5,"sessions":[{"date_debut":"2026-12-10","date_fin":"2026-12-11","date_debut_fr":"10/12/2026","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-03-04","date_fin":"2027-03-05","date_debut_fr":"04/03/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-06-03","date_fin":"2027-06-04","date_debut_fr":"03/06/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-09-16","date_fin":"2027-09-17","date_debut_fr":"16/09/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-12-02","date_fin":"2027-12-03","date_debut_fr":"02/12/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"}],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-leadership"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-leadership/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-leadership/"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur.jpg"}}},{"id":"formation-management-et-leadership","source":"digiforma","titre":"Formation Management et Leadership","sous_titre":"Devenez le manager qu'on a envie de suivre","description":"Devenez le manager qu'on a envie de suivre.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"14 heures (2 jours)","heures":14,"jours":2},"capacite":{"min":6,"max":12,"texte":"Entre 6 et 12 apprenants"},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":["Distinguer votre rôle de vos responsabilités, et reformuler ce qu'on attend réellement de vous","Poser une question utile au bon moment, et écouter la réponse au lieu d'expliquer comment faire","Utiliser la roue confiance / responsabilité / liberté / implication pour diagnostiquer une équipe qui décroche","Repérer quand un indicateur n'indique plus rien, et le relier à un vrai objectif de pilotage","Détecter une injonction paradoxale (être bienveillant ET tenir les objectifs) et la traiter sans choisir un camp","Repartir avec une boîte à outils contextualisée, pas une matrice plaquée sur un environnement qui n'existe pas"],"profil":{"pour_qui":["Managers","Chefs d'équipe","Managers de proximité","Futurs managers"],"prerequis":["Aucun","Encadrer ou être amené à encadrer une équipe"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"JOUR 1 · Le rôle, la posture, la question · MODULE 1 - Crever les abcès (matin) (3h)","duree":"","description":"","items":["Tour de table (0h30) - Ce qui pèse vraiment dans mon quotidien de manager","Cadre du débriefing (1h00) - Parler en sécurité, sans recadrage ni conseil","Mise en commun (1h00) - Qu'est-ce qui revient chez tout le monde? Le problème est-il vraiment chez moi?","Bascule (0h30) - Le problème n'est pas toujours là où on le croit"]},{"numero":2,"titre":"JOUR 1 · Le rôle, la posture, la question · MODULE 2 - Rôle ou responsabilité (après-midi) (3h)","duree":"","description":"","items":["Atelier rôle vs responsabilités (0h45) - Lister mes responsabilités, puis mon (mes) rôle(s) Voir l'écart","La vraie responsabilité du manager (0h45) - La surperformance de l'équipe paye son salaire Sinon, c'est une charge inutile","Le watermelon KPI (0h45) - Quand l'indicateur ment Indiquer n'est pas suivre Un bon indicateur permet de suivre, encore faut-il qu'il ait bougé quand la boîte a changé","Mise en situation (0h45) - Reformuler une demande de KPI en objectif de pilotage utile"]},{"numero":3,"titre":"JOUR 2 · Questionner, enclencher le vertueux, repartir outillé · MODULE 3 - L'art de la question (matin) (3h)","duree":"","description":"","items":["Question ouverte / fermée (0h45) - Ce que chaque type déclenche dans une équipe","Entraînement par binômes (1h00) - Obtenir une réponse qui fait avancer, pas un oui poli","Écouter pour de vrai (0h45) - Repérer quand je veux répondre au lieu d'écouter","Approche orientée solution (0h30) - Questionner vers le résultat, pas vers le problème"]},{"numero":4,"titre":"JOUR 2 · Questionner, enclencher le vertueux, repartir outillé · MODULE 4 - La roue et les injonctions paradoxales (après-midi) (3h)","duree":"","description":"","items":["Atelier : construire la roue (1h00) - Construire soi-même la roue Tester le sens vicieux et le sens vertueux","Cas concrets (0h45) - Par où j'entre pour enclencher le vertueux dans mon équipe?","L'injonction paradoxale (0h45) - Sortir de la fausse dichotomie bienveillance / performance La bienveillance, ce n'est pas être mou","Plan d'action personnel (0h30) - Un geste à tester dès lundi Un indicateur à challenger"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault - Fondateur d'Insuffle · Facilitateur, coach d'équipe et formateur - 15 ans sur le terrain de la transformation, pas dans les livres. A facilité de nombreuses sessions chez SNCF, ProBTP, ENEDIS, BPCE, Caisse d'Épargne, La Poste, Legrand, FDJ, AFNIC, Région Normandie, Ministère des Armées, Laboratoires Anios, Groupe Initial, Photosol, Euroserum, Tabesto. Convaincu que la plupart des formations managériales empilent des outils au lieu de travailler le rôle réel. Créateur de la méthode Futur Désiré® et de la Boussole 4C. Laurent Romagny - Coach, formateur et facilitateur en leadership - Formateur certifié depuis 2008. Consultant, chef de projet, manager : il a occupé ces trois postes avant de devenir indépendant en 2020. Coach certifié RNCP 7, certifié en intelligence collective et design thinking, il a formé plus de 1 000 personnes au leadership, chez MaxiLivre, H Company, Système U, AXA, Siemens Gamesa, Thyssen Krupp. Pour lui, le leadership n'est pas une posture qu'on décrète : c'est la conséquence directe des états d'esprit et des comportements d'un manager envers son équipe. Son travail : faire passer ses participants du management au leadership","suivi_evaluation":"Mises en situation évaluées | Productions individuelles (fiche rôle / responsabilités, répertoire de questions, roue, plan d'action) | Auto-évaluation tout au long des 2 jours | Plan d'action 30 jours restitué et engagé | Questionnaire de satisfaction à chaud | Possibilité d'un point de suivi à 30 jours en intra","ressources_techniques":"Paperboards, post-it, feutres, supports visuels imprimés | Carnet personnalisé Insuffle Académie | Trames imprimables : fiche rôle/responsabilités, répertoire de questions, roue | Accès à la communauté Insuffle | Espace en ligne de ressources post-formation","qualite_satisfaction":"À l'issue des 2 jours, le manager formé saura distinguer son rôle de ses responsabilités, poser une question utile et écouter la réponse, utiliser la roue confiance / responsabilité / liberté / implication pour diagnostiquer son équipe, repérer un indicateur qui ne sert plus, détecter et traiter une injonction paradoxale, et aura repartagé avec une boîte à outils contextualisée à son quotidien réel."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":null,"galerie":[],"infos":{"date_creation":"06/07/2026","date_mise_a_jour":"24/09/2026","version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:10+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?registration_mode=company","contact":null,"page":null},"page":null,"insuffle":null,"next_session":"2026-12-10","complet":false,"nb_sessions":5,"sessions":[{"date_debut":"2026-12-10","date_fin":"2026-12-11","date_debut_fr":"10/12/2026","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-03-04","date_fin":"2027-03-05","date_debut_fr":"04/03/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-06-03","date_fin":"2027-06-04","date_debut_fr":"03/06/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-09-16","date_fin":"2027-09-17","date_debut_fr":"16/09/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-12-02","date_fin":"2027-12-03","date_debut_fr":"02/12/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"}],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-management-et-leadership"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/3131635/formation-management-et-leadership/registration?status=independant&registration_mode=trainee"}}},{"id":"formation-manageur-facilitateur","source":"digiforma","titre":"Formation Manageur Facilitateur","sous_titre":"","description":"Arrêtez de tout porter. Apprenez à faire émerger.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"21 heures (3 jours)","heures":null,"jours":null},"capacite":{"min":6,"max":10,"texte":"Entre 6 et 10 apprenants"},"tarifs":{"particulier_ht":2100,"entreprise_ht":2100,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":"Paris","accessibilite":"Oui","objectifs":["Diagnostiquer les dynamiques de son équipe à l'aide d'un outil de lecture systémique (Boussole 4C)","Identifier ses propres pratiques managériales qui freinent l'autonomie de son équipe","Formuler une vision partagée et désirable pour son équipe","Questionner de manière puissante pour faire émerger les réponses plutôt que les donner","Faciliter une séquence de travail collectif en posture basse"],"profil":{"pour_qui":["Managers en poste, tous niveaux"],"prerequis":["Exercer une fonction managériale avec au moins une personne sous sa responsabilité"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"OBSERVER","duree":"","description":"","items":["Poser ses bagages","Regarder son management en face","Lire son équipe autrement"]},{"numero":2,"titre":"DÉSIRER ET CONSTRUIRE","duree":"","description":"","items":["Comprendre les mécanismes d'équipe","Formuler un futur désirable","Changer de posture","Identifier ce que j'arrête"]},{"numero":3,"titre":"TRANSFORMER","duree":"","description":"","items":["Pratiquer","Gérer les résistances","Construire son plan d'action"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, formateur et facilitateur en intelligence collective","suivi_evaluation":"Questionnaire de positionnement (situation managériale, attentes, problématiques) | Auto-évaluation à chaque fin de journée | Évaluation par les pairs lors des simulations | Observation du formateur sur les mises en pratique | Plan de transformation 90 jours avec indicateurs mesurables | Questionnaire de satisfaction à chaud | Suivi à J+30 sur la mise en œuvre","ressources_techniques":"Diagnostic Boussole 4C de son équipe | Formulation écrite de son Futur Désiré | Liste des 3 pratiques à arrêter | Plan de transformation 90 jours avec indicateurs | Kit Manager Facilitateur (carnet de bord + cartes questionnement) | Attestation de fin de formation","qualite_satisfaction":"Les indicateurs de résultats incluent le taux de satisfaction des apprenants, le taux de retour des enquêtes, et le suivi à J+30 sur la mise en œuvre du plan de transformation."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":359,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur.jpg","width":2048,"height":1536,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-300x225.jpg","width":300,"height":225},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-768x576.jpg","width":768,"height":576},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur-1024x768.jpg","width":1024,"height":768},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur.jpg","width":2048,"height":1536}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":"12/12/2025","date_mise_a_jour":"28/04/2026","version":1,"derniere_synchro":"2026-07-06T00:02:45+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/2617455/formation-manageur-facilitateur","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/2617455/formation-manageur-facilitateur/registration?registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/2617455/formation-manageur-facilitateur/registration?registration_mode=company","contact":null,"page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/manager-facilitateur-mobiliser-vos-equipes-et-agir-dans-la-complexite/"},"page":{"id":158,"slug":"manager-facilitateur-mobiliser-vos-equipes-et-agir-dans-la-complexite","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/manager-facilitateur-mobiliser-vos-equipes-et-agir-dans-la-complexite/","titre":"Manager Facilitateur","extrait":null},"insuffle":{"url":"https://www.insuffle.com/formation/formation-manager-facilitateur/","site":"insuffle.com"},"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-manageur-facilitateur"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/manager-facilitateur-mobiliser-vos-equipes-et-agir-dans-la-complexite/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/2617455/formation-manageur-facilitateur"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/2/management/2617455/formation-manageur-facilitateur/registration?registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/12/formation-manager-facilitateur.jpg"},"insuffle_com":{"href":"https://www.insuffle.com/formation/formation-manager-facilitateur/"}}},{"id":"les-fondamentaux-de-la-facilitation","source":"digiforma","titre":"Les fondamentaux de la facilitation","sous_titre":"","description":"Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Adaptations possibles selon les besoins spécifiques. Référent handicap : contact@insuffle-academie.com.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"7 heures (1 jour)","heures":7,"jours":1},"capacite":{"min":6,"max":100,"texte":"Entre 6 et 100 apprenants"},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":["Co-construire un cadre de travail avec un groupe et s'y raccrocher quand la dynamique dérape.","Distinguer le compliqué du complexe et situer les situations où la facilitation est pertinente.","Nommer les destinataires de la facilitation et les trois familles de facilitation.","Régler sa posture de facilitateur à l'aide des huit polarités.","Poser des questions qui ouvrent plutôt que des questions qui enferment.","Préparer un temps collectif et rédiger une invitation qui connecte le groupe à son intention.","Faciliter une séquence réelle et en tirer ses propres axes de progrès."],"profil":{"pour_qui":["Managers, chefs de projet, RH, consultants, formateurs, coachs, facilitateurs internes ou externes.","Toute personne amenée à faire travailler un collectif."],"prerequis":["Aucun prérequis.","La formation est la porte d'entrée du parcours facilitation.","Avoir déjà participé à une réunion.","Comprendre et parler le français."]},"modules":[{"numero":1,"titre":"PRÉAMBULE : ouvrir la journée et poser ce qui la rendra réussie","duree":"","description":"","items":["Les critères de succès formulés par chacun : « il est 17h30, je suis satisfait·e parce que… ».","La posture d'entrée de chacun avec le modèle ESVP (Explorateur, Shopper, Vacancier, Prisonnier).","Le mur des apprentissages, alimenté tout au long de la journée.","La remise du carnet d'apprentissage."]},{"numero":2,"titre":"Le cadre, socle de la facilitation","duree":"","description":"","items":["Le cadre co-construit : « de quoi ai-je besoin de la part du groupe? ».","Le cadre apporté par le facilitateur et assumé comme tel.","Le facilitateur, garant d'un cadre partagé et non gendarme d'un règlement.","Le cadre comme première parade aux dynamiques difficiles."]},{"numero":3,"titre":"Le terrain de jeu, du compliqué au complexe","duree":"","description":"","items":["Compliqué et complexe : ce qui les distingue et ce que cela change.","Pourquoi les outils de la complication échouent face à la complexité.","Le Système et la systémie : notre client, c'est le système, pas un individu.","L'équation de Kurt Lewin : agir sur l'environnement plutôt que sur les personnes."]},{"numero":4,"titre":"Pour qui facilite-t-on, et quelle facilitation","duree":"","description":"","items":["L'intention du groupe : pourquoi réunit-on un collectif.","La raison d'être d'un atelier : produire ce qui n'existait pas au départ.","Les destinataires de la facilitation : facilitateur, sponsor, client, système client.","Les trois familles de facilitation : contenu, stratégique, transformation.","La préparation, 80 % de la réussite."]},{"numero":5,"titre":"La posture du facilitateur","duree":"","description":"","items":["Les biais cognitifs qui font se planter un groupe : conformité, confirmation et autres.","Les huit polarités de posture et l'auto-positionnement de chacun.","Le portrait du facilitateur construit en sous-groupes par la carte d'empathie.","Renoncer à ses filtres, ne pas porter le contenu, tenir le cadre.","Le ROTI comme outil de mesure d'un temps collectif."]},{"numero":6,"titre":"L'art de poser les questions","duree":"","description":"","items":["La lecture de l'énergie d'un groupe avant de lancer une séquence.","L'entraînement en trios : questionner, être questionné, observer.","La différence éprouvée entre les questions en « pourquoi » et en « comment ».","Le débrief croisé entre le vécu du questionné et l'observation du tiers."]},{"numero":7,"titre":"Construire le cadre de facilitation","duree":"","description":"","items":["La construction du cadre en direct, morceau par morceau, dessinée par chacun.","La déconstruction du schéma pour comprendre ce que recouvre chaque zone.","Le cadre comme levier principal d'action sur l'environnement.","Le schéma complet comme synthèse de toute la journée."]},{"numero":8,"titre":"Préparer, inviter, et embarquer le sponsor","duree":"","description":"","items":["L'invitation qui connecte le groupe à son intention, et non la convocation.","Qui invite : le rôle du sponsor dans l'engagement du collectif.","L'acculturation d'un sponsor qui ne connaît pas la facilitation.","Exercice de rédaction d'une invitation pour un temps collectif à venir."]},{"numero":9,"titre":"Pièges, astuces et boîte à outils","duree":"","description":"","items":["Les pièges de la facilitation, identifiés par le groupe, et leurs parades.","Les personnes difficiles et la hiérarchie porteuse de biais : le retour au cadre.","Les astuces de facilitation : des gestes concrets et immédiatement réutilisables.","La bibliothèque d'ateliers et de méthodes pour prolonger après la formation."]},{"numero":10,"titre":"Mise en pratique et bouclage","duree":"","description":"","items":["Deux cas concrets facilités par les participants sur un sujet réel.","Observation, débrief croisé et axes de progrès individuels.","Un Lean Coffee sur les sujets restés ouverts, déposés au fil de la journée.","Le retour sur les critères de succès du matin et le tri collectif du mur des apprentissages.","L'auto-positionnement de fin et le check-out projectif."]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, formateur et facilitateur en intelligence collective, quinze ans de terrain.","suivi_evaluation":"Questionnaire d'intake renseigné par chaque participant avant la formation. | Critères de succès formulés par les participants en ouverture et vérifiés collectivement en clôture. | Auto-positionnement des compétences en début et en fin de journée, pour mesurer la progression. | Évaluations formatives en continu : mises en situation, trios de questionnement, tri du mur des apprentissages. | ROTI de mi-journée pour réguler l'après-midi. | Évaluation finale par la pratique : deux cas concrets facilités par les participants, avec observation et feedback. | Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de journée. | Évaluation à froid à trente jours. | Attestation de fin de formation remise à chaque participant.","ressources_techniques":"Salle avec tables mobiles et surface murale disponible, paperboards et feutres. | Carnet d'apprentissage personnalisé remis à chaque participant, à conserver après la formation. | Supports de facilitation : cartes d'empathie, tableau des huit polarités, carte des questions génératives. | Le poster L'art de la facilitation, construit pendant la journée et remis en annexe du carnet. | Accès à la bibliothèque d'ateliers et de méthodes en ligne après la formation.","qualite_satisfaction":"À l'issue de la formation, le stagiaire est capable de poser un cadre avec un groupe, de questionner pour faire avancer un collectif, de préparer un temps collectif et d'en faciliter une séquence."},"satisfaction":{"note":5,"max":5,"label":"5/5","nombre_avis":5},"temoignages":{"note":5,"max":5,"nombre_avis":5,"repartition":{"5":5,"4":0,"3":0,"2":0,"1":0},"avis":[{"auteur":"Anh-Tu N.","note":5,"texte":"Formateur ayant de l’expérience, beaucoup d’adaptation sachant que ce n’était que sur une seule journée, beaucoup de matériaux, de visualisation, de mise en pratique"},{"auteur":"Camille R.","note":5,"texte":"Je reste persuadée que les bases de la facilitation devait être connues de tous, car même sans parler de faciliter un atelier, on rencontre tous (peu importe le profil) des situations où les bases pourraient rendre certaines situations moins difficile. Personnellement, j'aurais appréhendé certaines situations différemment si j'avais suivi ce genre de formation plus tôt dans ma carrière."},{"auteur":"William R.","note":5,"texte":"Le collectif et les échanges de situations"},{"auteur":"Olivier L.","note":5,"texte":"Ouverte et l'adaptabilité aux questions des participants"},{"auteur":"Jérémie F.","note":5,"texte":"La mise en pratique"}]},"image":{"id":413,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager.jpg","width":2048,"height":1536,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager-300x225.jpg","width":300,"height":225},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager-768x576.jpg","width":768,"height":576},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager-1024x768.jpg","width":1024,"height":768},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager.jpg","width":2048,"height":1536}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":"14/09/2026","date_mise_a_jour":"15/09/2026","version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:11+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?registration_mode=company","contact":null,"page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/les-fondamentaux-de-la-facilitation/"},"page":{"id":160,"slug":"les-fondamentaux-de-la-facilitation","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/les-fondamentaux-de-la-facilitation/","titre":"Les fondamentaux de la facilitation","extrait":null},"insuffle":{"url":"https://www.insuffle.com/formation/formation-facilitation/","site":"insuffle.com"},"next_session":"2026-12-16","complet":false,"nb_sessions":4,"sessions":[{"date_debut":"2026-12-16","date_fin":"2026-12-16","date_debut_fr":"16/12/2026","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-04-14","date_fin":"2027-04-14","date_debut_fr":"14/04/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-09-15","date_fin":"2027-09-15","date_debut_fr":"15/09/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-12-15","date_fin":"2027-12-15","date_debut_fr":"15/12/2027","lieu":null,"complet":false,"places":100,"places_label":"Plus que 100 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"}],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=les-fondamentaux-de-la-facilitation"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/les-fondamentaux-de-la-facilitation/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/0/facilitation-et-intelligence-collective/3237688/les-fondamentaux-de-la-facilitation/registration?status=independant&registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/01/insuffle-academie-formation-manager.jpg"},"insuffle_com":{"href":"https://www.insuffle.com/formation/formation-facilitation/"}}},{"id":"maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting","source":"digiforma","titre":"Maîtriser les techniques de réalisation de Sketchnoting","sous_titre":"","description":"Permettre aux participants de comprendre, maîtriser et utiliser les techniques de sketchnoting pour faciliter la communication visuelle, synthétiser des informations et dynamiser les échanges collectifs.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"14 heures (2 jours)","heures":14,"jours":2},"capacite":{"min":null,"max":null,"texte":null},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":null,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":null,"accessibilite":"Oui","objectifs":["Identifier les principes fondamentaux du sketchnoting.","Utiliser les outils et les techniques de base.","Structurer visuellement des informations complexes.","Créer son propre vocabulaire visuel adapté à ses besoins professionnels."],"profil":{"pour_qui":["Tout public"],"prerequis":["Comprendre et parler le français.","Le stagiaire doit disposer d’un ordinateur connecté à Internet et/ou d’un smartphone."]},"modules":[{"numero":1,"titre":"Maîtriser le principe de Sketchnoting","duree":"","description":"","items":["Définir le Sketchnoting","Identifier le matériel nécessaire","Identifier les avantages du Sketchnoting","Identifier les différentes pratiques de la facilitation graphique","Maîtriser les principes de base du Sketchnoting"]},{"numero":2,"titre":"Maîtriser le processus du Sketchnoting","duree":"","description":"","items":["Maîtriser les techniques de représentations rapides d'une information","Maîtriser la gestion de l'espace","S'entraîner et pratiquer dans un contexte de réunion, d'un atelier et d'une présentation","Maîtriser les 4 approches de la facilitation visuelle"]},{"numero":3,"titre":"Maîtriser les éléments composant un SketchNote","duree":"","description":"","items":["Créer son propre vocabulaire visuel"]},{"numero":4,"titre":"Réaliser ses premiers sketchnotes","duree":"","description":"","items":["Maîtriser les canevas et les métaphores types","Analyser des exemples de facilitation graphique","Filtrer l'information","Diffuser ses sketchnotes"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Alternance d’apports théoriques et d’exercices pratiques. Approche progressive et expérientielle. Travaux individuels et collectifs, échanges et feedbacks réguliers.","suivi_evaluation":"Évaluation continue au fil des modules (exercices pratiques, autoévaluations) et réalisation d’un sketchnote final.","ressources_techniques":"Supports visuels projetés, paperboards, feutres, tablettes, modèles de sketchnotes, fiches de repères graphiques.","qualite_satisfaction":"À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de concevoir et réaliser des sketchnotes complets et lisibles, adaptés à différents contextes professionnels (réunions, présentations, ateliers, synthèses). Taux de satisfaction des apprenants 9,8/10 (4 avis)"},"satisfaction":{"note":9.8,"max":10,"label":"9,8/10","nombre_avis":4},"temoignages":{"note":5,"max":5,"nombre_avis":2,"repartition":{"5":2,"4":0,"3":0,"2":0,"1":0},"avis":[{"auteur":"Olivia M.","note":5,"texte":"Le formateur et la mise en pratique continue. Apprendre à dessiner, sans savoir dessiner, lol !"},{"auteur":"Tïa S.","note":5,"texte":"Un formateur qui s'adapte aux apprenants. Beaucoup d'éléments pour apprendre et pratiquer tout de suite."}]},"image":{"id":150,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1.jpg","width":1024,"height":768,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1-300x225.jpg","width":300,"height":225},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1-768x576.jpg","width":768,"height":576},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1.jpg","width":1024,"height":768},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1.jpg","width":1024,"height":768}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":"14/11/2025","date_mise_a_jour":"01/06/2026","version":1,"derniere_synchro":"2026-10-10T00:00:13+02:00"},"urls":{"digiforma":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting","inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/registration?status=independant&registration_mode=trainee","entreprise":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/registration?registration_mode=company","contact":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/contact","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/sketchnoting-formation/"},"page":{"id":148,"slug":"sketchnoting-formation","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/sketchnoting-formation/","titre":"Maîtriser les techniques de réalisation de Sketchnoting","extrait":null},"insuffle":{"url":"https://www.insuffle.com/formation/formation-sketchnote/","site":"insuffle.com"},"next_session":"2027-02-18","complet":false,"nb_sessions":3,"sessions":[{"date_debut":"2027-02-18","date_fin":"2027-02-19","date_debut_fr":"18/02/2027","lieu":null,"complet":false,"places":12,"places_label":"Plus que 12 places","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-06-24","date_fin":"2027-06-25","date_debut_fr":"24/06/2027","lieu":null,"complet":false,"places":null,"places_label":"Places disponibles","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"},{"date_debut":"2027-10-14","date_fin":"2027-10-15","date_debut_fr":"14/10/2027","lieu":null,"complet":false,"places":null,"places_label":"Places disponibles","statut":"places","couleur":"vert","couleur_hex":"#16a34a","session_id":null,"url_inscription":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/registration?status=independant&registration_mode=trainee","visible":true,"origine":"digiforma"}],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/sketchnoting-formation/"},"digiforma":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting"},"inscription":{"href":"https://insuffle.catalogueformpro.com/1/pensee-visuelle/2562284/maitriser-les-techniques-de-realisation-de-sketchnoting/registration?status=independant&registration_mode=trainee"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2025/10/exemple-formation-sketchnote-1024x768-1.jpg"},"insuffle_com":{"href":"https://www.insuffle.com/formation/formation-sketchnote/"}}},{"id":"formation-equipe-de-direction","source":"tampon","titre":"Formation Équipe de Direction : parler la même langue, faire grandir ses équipes","sous_titre":"Une journée pour qu'une équipe de direction arrête de fonctionner en juxtaposition. On pose les irritants, on construit un langage commun, on fait évoluer les postures. On repart avec une feuille de route tenue, pas des bonnes intentions.","description":"Ni team building, ni séminaire descendant. Une journée qui suit la méthode Futur Désiré® : Phrase Boussole, conversations à haut potentiel, intentions, mise en action. On révèle la dynamique réelle, on décide ensemble, on repart avec des engagements datés.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"","heures":null,"jours":null},"capacite":{"min":9,"max":12,"texte":"9 à 12 participants (l'équipe de direction au complet)"},"tarifs":{"particulier_ht":null,"entreprise_ht":4500,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":"Dans vos locaux ou lieu dédié · partout en France","accessibilite":"Formation accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d'adaptation des moyens pédagogiques. Référent handicap : Yoan Lureault (contact@insuffle-academie.com · 09 80 80 89 62). Merci de nous contacter en amont pour étudier ensemble les adaptations nécessaires.","objectifs":["Formuler une Phrase Boussole partagée qui donne le cap à l'équipe de direction","Établir un état des lieux lucide du présent du collectif (les conversations à haut potentiel) à l'aide d'un diagnostic partagé","Traduire cette réalité en intentions : faire évoluer les postures managériales et poser des règles de fonctionnement communes","Conduire une décision collective difficile en séance, sans s'enliser","Transformer les intentions en mise en action : feuille de route à 90 jours et engagements individuels datés"],"profil":{"pour_qui":["Membres d'une équipe de direction : CODIR, COMEX, comité de direction élargi","Équipes de direction récentes ou recomposées qui doivent apprendre à fonctionner ensemble","Équipes dirigeantes qui sortent d'une fusion, d'une transformation ou d'un changement de leadership"],"prerequis":["Être membre d'une équipe de direction","Aucun prérequis technique","La présence de l'équipe de direction au complet est recommandée"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"MODULE 1 · La Phrase Boussole : poser le cap","duree":"1.5h","description":"Construire collectivement la Phrase Boussole qui donne le cap à l'équipe de direction pour toute la journée et sert de référence dans les semaines qui suivent.","items":["Construire la phrase-cap (1h)","Construire la phrase-cap qui parle au cœur, aux tripes et au cerveau","Travail collectif d'écriture et d'ajustement","Validation de la phrase par l'ensemble de l'équipe de direction","Une phrase utile et partagée (30 min)","Une phrase utile, partagée, qui oriente toute la journée","Mécanique de rappel : la Phrase Boussole revient à chaque fin de module","Référence pour les semaines suivantes"]},{"numero":2,"titre":"MODULE 2 · Les conversations à haut potentiel : où en sommes-nous ?","duree":"2h","description":"Regarder la réalité du présent du collectif tel qu'il est. Diagnostic partagé avec la Boussole 4C, mise à plat cadrée des irritants, connaissance mutuelle pour parler la même langue.","items":["Regarder la réalité (30 min)","Regarder le présent du collectif tel qu'il est","Lancer les conversations à haut potentiel","Cadre de sécurité posé : on parle vrai, sans recadrage ni conseil","Diagnostic partagé avec la Boussole 4C (45 min)","Cap : où va-t-on collectivement","Capacités : ce que l'équipe de direction sait faire ensemble","Contraintes : ce qui pèse sur le fonctionnement","Cadence : le rythme et les rituels actuels","Mise à plat cadrée et connaissance mutuelle (45 min)","Nommer les irritants de l'équipe de direction en sécurité","Mieux se connaître : comprendre comment chacun fonctionne","Parler la même langue : ce qu'on veut commencer, ce qu'on veut arrêter"]},{"numero":3,"titre":"MODULE 3 · Les intentions : ce qu'on a besoin de mettre en œuvre","duree":"2h","description":"Traduire le présent en intentions claires. Faire évoluer les postures managériales, poser des règles de fonctionnement communes, s'entraîner à conduire une décision difficile.","items":["Traduire le présent en intentions (15 min)","Traduire la réalité observée en intentions claires pour l'équipe de direction","Hiérarchiser les intentions","Faire évoluer les postures (30 min)","Manager facilitateur : impliquer plutôt qu'imposer","Management situationnel : adapter sa posture à chaque personne","Quand utiliser quelle posture","Faire grandir ses équipes (30 min)","Déléguer pour de vrai, pas en façade","Responsabiliser le N-1 et donner de l'autonomie","Assumer le droit à l'erreur","Règles de fonctionnement, feedback et entraînement (45 min)","Réviser les règles de fonctionnement de l'équipe","Poser les bases du feedback et de la transparence","Entraînement : conduire une décision difficile ensemble, sur un vrai sujet de l'équipe"]},{"numero":4,"titre":"MODULE 4 · La mise en action","duree":"1.5h","description":"Transformer les intentions en décisions datées. Charte d'équipe de direction écrite et signée. Feuille de route à 90 jours. Fiche action perso par membre.","items":["Initiatives datées portées par des noms (30 min)","Lister les initiatives prioritaires","Désigner les porteurs : un nom pour chaque initiative","Préciser les jalons","Charte d'équipe de direction (30 min)","Formaliser 3 à 5 règles d'équipe écrites et signées","Engagement collectif sur la charte","Feuille de route et fiche action perso (30 min)","Feuille de route à 90 jours","Fiche action perso : un acte à 72h, un jalon à 2 semaines, un signal à 1 mois","Rituel de clôture, mention des 2 points de suivi (J+15 et J+90)"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, fondateur d'Insuffle, facilitateur de terrain depuis 15 ans","suivi_evaluation":"\n• Questionnaire individuel envoyé en amont à chaque membre de l'équipe de direction\n• Entretien de cadrage avec la direction pour ajuster les cas pratiques\n• Auto-positionnement de chaque participant sur les compétences cibles en début de journée\n• Observation continue du formateur pendant les mises en situation\n• Émargement par demi-journée\n• Auto-positionnement de chaque participant sur les compétences cibles en fin de journée\n• Évaluation à froid possible à 90 jours pour mesurer l'impact","ressources_techniques":"\n• Supports projetés et paperboards\n• Mur d'affichage pour les irritants et la charte d'équipe\n• Grille Boussole 4C imprimée\n• Trame Futur Désiré®\n• Modèles de charte d'équipe et de fiche action\n• Livret participant remis à chacun\n• Questionnaire individuel envoyé en amont à chaque membre\n• Entretien de cadrage avec la direction en amont","qualite_satisfaction":"Nouvelle formation · indicateurs de résultats disponibles après la première session. Aucun chiffre n'est avancé tant qu'une session n'a pas eu lieu. À l'issue de la journée, l'équipe de direction disposera d'une Phrase Boussole partagée, d'une charte d'équipe en 3 à 5 règles écrites et signées, d'une feuille de route à 90 jours, et d'une fiche action par membre avec acte à 72h, jalon à 2 semaines et signal à 1 mois. Deux points de suivi sont inclus à J+15 et J+90."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":null,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/formation-equipe-direction-og.jpg","width":null,"height":null,"alt":"Formation Équipe de Direction : parler la même langue, faire grandir ses équipes","mime":null,"sizes":[],"source":"json"},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":null,"derniere_synchro":null},"urls":{"digiforma":"https://www.insuffle-academie.com/formations/equipe-de-direction/","inscription":null,"entreprise":null,"contact":"contact@insuffle-academie.com","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-equipe-de-direction/"},"page":{"id":869,"slug":"formation-equipe-de-direction","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-equipe-de-direction/","titre":"Formation équipe de direction","extrait":null},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-equipe-de-direction"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-equipe-de-direction/"},"digiforma":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/equipe-de-direction/"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/formation-equipe-direction-og.jpg"}}},{"id":"formation-de-formateur-par-la-facilitation","source":"tampon","titre":"Formation de formateur : former par la facilitation","sous_titre":"Deux jours pour arrêter de dérouler des slides devant des gens passifs. On apprend à concevoir et animer des formations vivantes, qui font participer et qui ancrent vraiment. Pas un cours sur la pédagogie : on pratique, on anime, on se fait débriefer.","description":"Ni cours magistral sur la pédagogie, ni catalogue d'outils qu'on oublie le lundi. Deux jours pour transformer vos formations descendantes en formations vivantes : andragogie, techniques de facilitation, posture, animation devant le groupe et feedback. Badge Formateur-Facilitateur à la clé.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"","heures":null,"jours":null},"capacite":{"min":8,"max":12,"texte":"8 à 12 participants"},"tarifs":{"particulier_ht":1400,"entreprise_ht":6000,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":"Inter : Paris · Intra : dans vos locaux, partout en France","accessibilite":"Formation accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve d'adaptation des moyens pédagogiques. Référent handicap : Yoan Lureault (contact@insuffle-academie.com · 09 80 80 89 62). Merci de nous contacter en amont pour étudier ensemble les adaptations nécessaires.","objectifs":["Distinguer les postures de formateur et de facilitateur et choisir la bonne selon le moment","Concevoir une séquence de formation participative appuyée sur les principes de l'andragogie","Mobiliser des techniques de facilitation pour faire émerger, faire décider et faire ancrer","Adopter une posture de facilitateur : lâcher le contrôle, rester neutre, gérer les situations difficiles","Animer une séquence facilitée devant un groupe et l'améliorer grâce au feedback"],"profil":{"pour_qui":["Formateurs indépendants","Formateurs internes en entreprise","Formateurs occasionnels : experts métier, tuteurs, référents","Toute personne qui anime des formations et veut les rendre plus vivantes"],"prerequis":["Avoir déjà animé des formations, même occasionnellement","Aucun prérequis technique","Apporter un module d'une formation existante à transformer pendant la session"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"MODULE 1 · Former ou faciliter : poser le cadre","duree":"2h","description":"Distinguer former et faciliter, comprendre pourquoi l'adulte apprend autrement (Knowles), et savoir poser un cadre clair dès le début de toute formation.","items":["Former vs faciliter (45 min)","La différence et la complémentarité entre former et faciliter","Quand être l'un, quand être l'autre","Auto-diagnostic de sa posture actuelle","L'andragogie de Knowles (45 min)","Les principes de l'andragogie (Knowles) : pourquoi l'adulte apprend autrement","Ce que ça implique pour la conception et l'animation","Confrontation à vos formations actuelles","Cadre et contrat de fonctionnement (30 min)","Poser un cadre clair dès le début","Construire un contrat de fonctionnement avec le groupe","Pratique sur le cas commun"]},{"numero":2,"titre":"MODULE 2 · Concevoir une séquence qui fait participer","duree":"2.5h","description":"Apprendre à concevoir selon le cycle de l'apprentissage expérientiel de Kolb, doser le rythme et l'énergie, transformer un module descendant en module facilité.","items":["Le cycle de Kolb (45 min)","Construire une séquence selon le cycle de l'apprentissage expérientiel","Expérience, observation, conceptualisation, expérimentation","Pratique sur une mini-séquence","Rythme et courbe d'énergie (45 min)","Doser le rythme sur une journée","La courbe d'énergie : repères concrets","Construire un déroulé qui tient l'énergie","Transformer un module descendant (1h)","Transformer un module descendant en module facilité","Travail sur le cas commun","Partage et ajustement collectif"]},{"numero":3,"titre":"MODULE 3 · La boîte à outils du formateur-facilitateur","duree":"2.5h","description":"Acquérir et tester une sélection de techniques de facilitation utilisables en formation : ouvrir, faire émerger, faire débattre, faire ancrer.","items":["Ouvrir et clôturer fort (30 min)","Check-in qui engage","Énergisers pertinents","Clôtures qui ancrent","Faire émerger et produire (45 min)","Techniques d'intelligence collective","Travail sur post-its : ce qui marche, ce qui ne marche pas","Pratique en sous-groupes","Faire débattre et décider (45 min)","Techniques de débat structuré","Décision à plusieurs : forces et limites","Pratique sur cas concret","Faire ancrer et mémoriser (30 min)","Initiation à la pensée visuelle (sketchnote)","Mémoire active vs passive","Boussole 4C et méthode Futur Désiré® comme exemples d'outils Insuffle"]},{"numero":4,"titre":"MODULE 4 · La posture du facilitateur","duree":"2h","description":"Travailler la posture du facilitateur : lâcher le contrôle, accueillir l'imprévu, rester neutre sur le contenu, gérer les situations difficiles.","items":["Lâcher le contrôle et accueillir l'imprévu (45 min)","Pourquoi le formateur classique craint le silence et la facilitation l'apprivoise","Lâcher le contrôle sans perdre le cadre","Accueillir l'imprévu comme matière pédagogique","Rester neutre sur le contenu (45 min)","Vous restez expert sur le sujet","Vous laissez l'émergence venir du groupe","Travail en binômes sur la neutralité","Situations difficiles (30 min)","Le participant dominant","Le décrochage individuel ou collectif","Le désaccord et le conflit","Réflexes concrets et pratique"]},{"numero":5,"titre":"MODULE 5 · Donner et recevoir du feedback","duree":"1h","description":"Acquérir un modèle de feedback simple et réutilisable en formation, et pratiquer le Perfection Game pour faire progresser sans démolir.","items":["Un modèle de feedback simple (30 min)","Un modèle simple, réutilisable en formation","Donner du feedback qui sert, pas qui casse","Recevoir du feedback sans se défendre","Le Perfection Game (30 min)","Présentation du Perfection Game","Faire progresser sans démolir","Pratique en sous-groupes"]},{"numero":6,"titre":"MODULE 6 · Transférer chez soi","duree":"2.5h","description":"Chaque participant retravaille un module de sa propre formation et l'anime devant le groupe avec débrief collectif. Repart avec sa boîte à outils personnelle et un plan d'action.","items":["Retravailler son module (45 min)","Chaque participant choisit un module de sa propre formation","Application des techniques acquises","Travail individuel avec appui du formateur","Animer devant le groupe (1h30)","Chaque participant anime une séquence facilitée devant le groupe","Débrief collectif avec Perfection Game","Validation pour le badge","Plan d'action et clôture (15 min)","Construction de la boîte à outils personnelle","Plan d'action pour ses prochaines formations","Rituel de clôture, remise du badge"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, facilitateur de terrain depuis 15 ans, fondateur d'Insuffle, formateur de formateurs","suivi_evaluation":"\n• Questionnaire d'auto-diagnostic envoyé en amont (posture de formateur)\n• Auto-positionnement de chaque participant sur les compétences cibles en début de formation\n• Mises en situation observées par le formateur tout au long des 2 jours\n• Animation d'une séquence facilitée devant le groupe au Module 6\n• Débrief collectif avec Perfection Game\n• Auto-positionnement de chaque participant sur les compétences cibles en fin de formation\n• Émargement par demi-journée\n• Délivrance du badge Formateur-Facilitateur sous condition de présence sur les 2 jours","ressources_techniques":"\n• Supports projetés et paperboards\n• Mur d'affichage et matériel de facilitation\n• Sélection de techniques de facilitation prêtes à l'emploi\n• Modèles de séquence (Kolb) et de feedback\n• Repères de pensée visuelle (sketchnote)\n• Boîte à outils complète disponible en option\n• Questionnaire d'auto-diagnostic envoyé en amont\n• Espace en ligne de ressources post-formation","qualite_satisfaction":"Nouvelle formation · indicateurs de résultats disponibles après la première session. Aucun chiffre n'est avancé tant qu'une session n'a pas eu lieu. À l'issue des 2 jours, le formateur formé saura distinguer former et faciliter, concevoir une séquence selon le cycle de Kolb, mobiliser des techniques de facilitation utilisables en formation, adopter la posture du facilitateur, et aura animé une séquence d'une de ses propres formations devant le groupe avec feedback. Badge Formateur-Facilitateur délivré sous condition de présence sur les 2 jours."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":null,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/formation-de-formateur-og.jpg","width":null,"height":null,"alt":"Formation de formateur : former par la facilitation","mime":null,"sizes":[],"source":"json"},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":null,"derniere_synchro":null},"urls":{"digiforma":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-de-formateur-par-la-facilitation/","inscription":null,"entreprise":null,"contact":"contact@insuffle-academie.com","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-formateur-facilitateur/"},"page":{"id":866,"slug":"formation-formateur-facilitateur","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-formateur-facilitateur/","titre":"Formation Formateur Facilitateur","extrait":null},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-de-formateur-par-la-facilitation"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-formateur-facilitateur/"},"digiforma":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-de-formateur-par-la-facilitation/"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/formation-de-formateur-og.jpg"}}},{"id":"formation-fondamentaux-agilite","source":"tampon","titre":"Les fondamentaux de l'agilité","sous_titre":"1 journée immersive pour comprendre l'agilité en la pratiquant. Préparez-vous à sortir fatigués.","description":"Pas un PowerPoint. Pas un cours. Une journée intensive où vous pratiquez l'agilité pour de vrai. Vous comprendrez en faisant, et vous repartirez vidés, avec les fondamentaux ancrés dans la peau.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"","heures":null,"jours":null},"capacite":{"min":6,"max":16,"texte":"6 à 16 participants"},"tarifs":{"particulier_ht":850,"entreprise_ht":850,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":"Deauville, Paris ou intra dans vos locaux","accessibilite":"Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Le format est très actif (manipulation, déplacement, ateliers debout). Contactez-nous en amont pour étudier les adaptations nécessaires. Référent handicap : Yoan Lureault.","objectifs":["Identifier les 4 valeurs et les 12 principes du Manifeste agile et leur traduction concrète","Vivre par l'expérience le principe d'empirisme (transparence, inspection, adaptation)","Distinguer les principaux frameworks agiles (Scrum, Kanban, XP, SAFe) et leur contexte d'usage","Pratiquer les 3 rôles, les 5 événements et les 3 artefacts de Scrum dans une simulation complète","Repérer les signaux d'une agilité qui apporte de la valeur vs un Scrum cosmétique","Construire un Quick Action 30 jours adapté à son rôle et son contexte personnel"],"profil":{"pour_qui":["Tout le monde, sans prérequis technique ou métier","Collaborateurs en lien avec des équipes agiles","Managers, chefs de service, dirigeants curieux","RH, recruteurs, sales, marketing, support","Développeurs, designers, chefs de projet en transition","Étudiants, en reconversion, entrepreneurs, indépendants","Toute personne qui veut enfin comprendre l'agilité par l'expérience"],"prerequis":["Aucun prérequis technique ou métier","Avoir entendu parler d'agilité ou de Scrum (sans nécessairement les avoir pratiqués)","Être prêt à manipuler, jouer, échanger toute la journée","Apporter sa curiosité et son énergie"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"MODULE 1 · Vivre les valeurs et l'empirisme (par le jeu)","duree":"1.5h","description":"Faire vivre aux participants le principe d'empirisme et les valeurs du Manifeste à travers un atelier-jeu collectif, avant même d'introduire le moindre vocabulaire théorique.","items":["Séquence 1 : Le jeu d'empirisme (1h)","Atelier-jeu collectif en équipes (Lego game ou équivalent)","Plusieurs cycles courts avec inspection et adaptation","Émergence collective des principes : transparence, inspection, adaptation","Pas de cours, juste l'expérience et son débrief","Séquence 2 : Le Manifeste révélé par ce que vous venez de vivre (30 min)","Découverte du Manifeste agile (Snowbird, 2001) après l'atelier","Les 4 valeurs et les 12 principes décodés à partir de ce que vous avez vécu","Atelier flash : à quel moment du jeu chaque valeur s'est-elle manifestée","Cynefin en 10 minutes : où l'agilité est-elle pertinente"]},{"numero":2,"titre":"MODULE 2 · Comparer Scrum et Kanban par l'expérience","duree":"1.5h","description":"Faire pratiquer Scrum et Kanban sur des micro-cas pour que les participants comprennent par eux-mêmes la différence et le contexte d'usage de chaque framework.","items":["Séquence 3 : Mini-simulation Scrum vs Kanban (1h)","Une équipe travaille en Scrum, une autre en Kanban, sur le même cas","Comparaison des dynamiques observées en temps réel","Débrief croisé : qu'est-ce qui change, qu'est-ce qui marche pour quel type de travail","Émergence des paradigmes : cadencé vs flux continu","Séquence 4 : Le paysage des autres frameworks (30 min)","Extreme Programming (XP) : les pratiques techniques","SAFe : l'agilité à l'échelle pour les grandes organisations","Crystal, DSDM, Lean Startup, Disciplined Agile : à quoi ils servent","Atelier de cartographie : matcher des contextes réels avec le bon framework"]},{"numero":3,"titre":"MODULE 3 · Vivre un Sprint Scrum complet (le cœur de la journée)","duree":"2.5h","description":"Traverser en compressé un Sprint Scrum complet : Sprint planning, exécution, Daily, Sprint review, Rétrospective. Vivre les 3 rôles et manipuler les 3 artefacts.","items":["Séquence 5 : Mise en place et Sprint planning (45 min)","Constitution des équipes Scrum (Product Owner, Scrum Master, Développeurs)","Présentation du produit à construire et du Product Backlog","Sprint planning : sélection et engagement sur le Sprint Backlog","Definition of Done : ce qui sera considéré comme terminé","Séquence 6 : Exécution et Dailies (1h)","Plusieurs cycles d'exécution courts","Dailies de 5 minutes entre chaque cycle","Le Scrum Master facilite, le Product Owner clarifie, les développeurs livrent","Observation des dynamiques d'équipe en temps réel","Séquence 7 : Sprint review et Rétrospective (45 min)","Sprint review : démonstration de l'incrément à des parties prenantes (autres équipes)","Feedback réel et ajustement du Product Backlog","Rétrospective : qu'est-ce qui a marché, qu'est-ce qui doit changer","Débrief global : ce que vous avez vécu, ce que vous avez compris"]},{"numero":4,"titre":"MODULE 4 · Théâtre agile vs valeur réelle, et Quick Action","duree":"1.5h","description":"À partir de ce que les participants ont vécu, identifier les signaux du théâtre agile et ceux de l'agilité réelle, et construire un plan d'action personnel adapté à leur rôle.","items":["Séquence 8 : Théâtre agile vs agilité qui produit de la valeur (45 min)","Les 7 signaux du théâtre agile (à partir des observations de la journée)","Les 5 signes d'une agilité qui crée vraiment de la valeur","Les 5 indicateurs business à suivre","Quand sortir du framework pour ne pas le suivre bêtement","Cas réels analysés à plusieurs","Séquence 9 : Votre Quick Action 30 jours (45 min)","Identifier votre rôle et votre marge de manœuvre","Choisir 3 réflexes prioritaires à activer dans votre quotidien","Définir 1 expérimentation à conduire dans les 30 prochains jours","Engagement croisé entre participants","Rituel de clôture"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, fondateur d'Insuffle, facilitateur et formateur avec plus de 15 ans de terrain","suivi_evaluation":"\n• Questionnaire individuel envoyé en amont (contexte, attentes, curiosités)\n• Quiz de positionnement en début de journée\n• Observation continue des mises en pratique (ateliers-jeux, simulation Sprint)\n• Restitution du Quick Action 30 jours par chaque participant\n• Quiz de validation des acquis en clôture\n• Questionnaire de satisfaction à chaud\n• Point de suivi à 30 jours optionnel en intra","ressources_techniques":"\n• Paperboards, post-it, feutres, supports visuels imprimés\n• Kits de jeux pédagogiques (Lego game, cartes Scrum, etc.)\n• Carnet personnalisé Insuffle Académie\n• Texte original du Manifeste agile\n• Fiches mémo Scrum, Kanban, SAFe imprimables\n• Kit de simulation de Sprint complet\n• Accès à la communauté Insuffle\n• Espace en ligne de ressources post-formation","qualite_satisfaction":"À l'issue de la journée, le participant aura vécu l'agilité plutôt que de l'écouter. Il sera capable d'expliquer ce qu'est l'agilité au-delà du jargon, d'identifier les 4 valeurs et 12 principes du Manifeste, de distinguer les principaux frameworks et leur contexte d'usage, d'avoir vécu un Sprint Scrum complet de bout en bout, et de repérer les signaux d'une agilité qui apporte de la valeur."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":683,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4.png","width":1456,"height":816,"alt":"Formation facilitation France : ce que 15 ans de terrain nous ont appris","mime":"image/png","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4-150x150.png","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4-300x168.png","width":300,"height":168},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4-768x430.png","width":768,"height":430},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4-1024x574.png","width":1024,"height":574},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4.png","width":1456,"height":816}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":null,"derniere_synchro":null},"urls":{"digiforma":"https://www.insuffle-academie.com/formations/fondamentaux-agilite/","inscription":null,"entreprise":null,"contact":"contact@insuffle-academie.com","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-agile/"},"page":{"id":755,"slug":"formation-agile","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-agile/","titre":"Formation Agile","extrait":null},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-fondamentaux-agilite"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-agile/"},"digiforma":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/fondamentaux-agilite/"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-mur-couvert-post-it-sol-plafond-ironique-4.png"}}},{"id":"formation-scrum-master-pour-de-vrai","source":"tampon","titre":"Devenir le Scrum Master que vos équipes attendaient","sous_titre":"2 jours pour sortir du Scrum Master récitant des cérémonies, et devenir le facilitateur-coach que vos équipes gardent.","description":"Pas de certif. Pas de dogme. Le vrai métier de Scrum Master, celui qu'on apprend rarement en formation officielle.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"","heures":null,"jours":null},"capacite":{"min":4,"max":12,"texte":"4 à 12 participants"},"tarifs":{"particulier_ht":1290,"entreprise_ht":1290,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":"Deauville, Paris ou intra dans vos locaux","accessibilite":"Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez-nous en amont pour étudier les adaptations possibles. Référent handicap : Yoan Lureault.","objectifs":["Distinguer le rôle réel d'un Scrum Master des fausses postures (scribe, animateur, chef de projet déguisé)","Adapter Scrum au contexte sans tomber dans le dogme ni dans le n'importe quoi","Maîtriser des techniques de facilitation utilisables dans toutes les cérémonies Scrum","Pratiquer le coaching d'équipe et le coaching individuel sur des cas réels","Identifier les leviers de transformation au-delà de l'équipe (PO, hiérarchie, organisation)","Construire son propre style de Scrum Master, ancré dans ses forces et son contexte"],"profil":{"pour_qui":["Scrum Masters en poste qui veulent muscler leur pratique","Développeurs et tech leads en transition vers le rôle de Scrum Master","Chefs de projet en bascule vers un poste agile","Coachs agiles juniors","Product Owners qui veulent comprendre leur partenaire Scrum Master","Managers qui veulent comprendre ce que devrait apporter ce rôle"],"prerequis":["Avoir déjà participé à au moins 5 cérémonies Scrum (daily, sprint planning, review, rétro)","Connaître les bases de Scrum (rôles, événements, artefacts)","Apporter un cas réel le jour de la formation : équipe, situation, dysfonctionnement","Aucune certification Scrum requise"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"MODULE 1 · Le vrai job de Scrum Master, derrière le mythe","duree":"3.5h","description":"Démonter les fausses postures du Scrum Master cosmétique, repositionner Scrum comme un moyen, et poser les 4 axes du métier réel : facilitateur, coach, agent de changement, servant leader.","items":["Séquence 1 : Tout ce qui ne sert à rien dans Scrum (et personne ne vous l'a dit) (1h30)","Les rituels qui se sont vidés de sens (météo, animal totem, rétro Start/Stop/Continue)","Le piège du Scrum dogmatique vs le pragmatisme assumé","Quand Scrum n'est pas adapté (et il faut savoir le dire à son client)","Repositionner l'agilité comme moyen, jamais comme but","Séquence 2 : Les 4 postures du Scrum Master réel (2h)","Servant leader : servir, oui, mais qui et pour quoi exactement","Facilitateur : créer les conditions, pas remplir les silences","Coach : faire grandir l'équipe et chaque individu","Agent de changement : faire bouger ce qui se passe au-delà de l'équipe","Atelier : auto-diagnostic de votre rôle actuel sur les 4 postures"]},{"numero":2,"titre":"MODULE 2 · Faciliter pour de vrai (la fin du pilote automatique)","duree":"3.5h","description":"Transformer chaque cérémonie en moment de valeur, et acquérir les techniques de facilitation utilisables dans toute rencontre d'équipe.","items":["Séquence 3 : Réanimer les cérémonies Scrum (2h)","Daily : sortir du tour de table inutile, recentrer sur le flux","Sprint planning : forcer la conversation, pas la planification","Review : transformer la démo en feedback réel des parties prenantes","Rétrospective : 12 formats au-delà du Start/Stop/Continue","Mise en pratique : réanimer une cérémonie qui ne marche plus","Séquence 4 : La boîte à outils du facilitateur (1h30)","Cadrer une rencontre : invitation, espace, règles du jeu","Techniques de divergence : 1-2-4-tous, brainwriting, brainstorming visuel","Techniques de convergence : dot voting, integrative thinking, decision matrix","Gérer les silences, les dominants, les sceptiques","Atelier : faciliter un sujet réel apporté par un participant"]},{"numero":3,"titre":"MODULE 3 · Coacher l'équipe et coacher chaque personne","duree":"3.5h","description":"Acquérir les techniques de coaching d'équipe et de coaching individuel à la portée d'un Scrum Master, sans formation de coach professionnel.","items":["Séquence 5 : Coacher la dynamique d'équipe (1h30)","Lire la dynamique d'équipe : modèle de Tuckman, signaux faibles","Faire émerger les non-dits sans imposer","Travailler les tensions sans les écraser ni les éviter","Quand intervenir, quand se taire","Cas pratique : décoder une équipe à partir de son daily","Séquence 6 : Coacher un individu (PO, dev, manager) (2h)","Posture coach vs posture mentor : ce qui change concrètement","Les 5 questions puissantes qui font bouger n'importe qui","Donner du feedback qui sert, pas qui casse","Coacher un PO mou, un dev résistant, un manager pressé : ce qui diffère","Mises en situation en binômes coach/coaché, debrief croisé"]},{"numero":4,"titre":"MODULE 4 · Faire bouger l'écosystème et ancrer votre style","duree":"3.5h","description":"Sortir du périmètre de l'équipe, influencer sans autorité, et construire son propre style de Scrum Master ancré dans ses forces.","items":["Séquence 7 : Au-delà de l'équipe (1h30)","Travailler avec un Product Owner qui ne joue pas son rôle","Faire bouger un CODIR qui ne comprend rien à l'agilité","Naviguer une transformation Scrum imposée par le haut","Influencer sans autorité hiérarchique : 7 leviers concrets","Séquence 8 : Votre style et votre plan d'action (2h)","Identifier vos forces de Scrum Master, vos angles morts","Définir votre signature personnelle (pas celle du livre)","Plan d'action 30/60/90 jours sur votre vrai contexte","Engagement croisé entre participants","Rituel de clôture"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, fondateur d'Insuffle, facilitateur et coach d'équipe avec plus de 15 ans de terrain","suivi_evaluation":"\n• Questionnaire individuel envoyé en amont (contexte, attentes, cas réels)\n• Quiz de positionnement en début de formation\n• Auto-diagnostic des 4 postures (Module 1)\n• Mises en pratique observées par le formateur (cérémonies, coaching, facilitation)\n• Cas réels apportés par les participants travaillés en groupe\n• Restitution finale du plan d'action 30/60/90 jours par chaque participant\n• Quiz de validation des acquis en clôture\n• Questionnaire de satisfaction à chaud\n• Point de suivi à 30 jours inclus en intra","ressources_techniques":"\n• Paperboards, post-it, feutres, supports visuels imprimés\n• Carnet personnalisé Insuffle Académie\n• Bibliothèque de 20 formats de cérémonie au format imprimable\n• Kits papier pour la facilitation et le coaching\n• Accès à la communauté Insuffle et aux Facilitation Clinics\n• Espace en ligne de ressources post-formation","qualite_satisfaction":"À l'issue des 2 jours, le participant sera capable de distinguer les fausses postures de Scrum Master des postures réelles, d'adapter Scrum à son contexte sans dogme, de faciliter les 4 cérémonies Scrum avec 20 formats différents, de coacher individuellement et collectivement, et d'influencer son écosystème au-delà de l'équipe."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":703,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-scaled.jpg","width":1920,"height":2560,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-225x300.jpg","width":225,"height":300},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-768x1024.jpg","width":768,"height":1024},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-768x1024.jpg","width":768,"height":1024},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-scaled.jpg","width":1920,"height":2560}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":null,"derniere_synchro":null},"urls":{"digiforma":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-scrum-master-pour-de-vrai/","inscription":null,"entreprise":null,"contact":"contact@insuffle-academie.com","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-scrum-master/"},"page":{"id":698,"slug":"formation-scrum-master","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-scrum-master/","titre":"Formation Scrum Master","extrait":null},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-scrum-master-pour-de-vrai"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-scrum-master/"},"digiforma":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-scrum-master-pour-de-vrai/"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/insuffle-formation-scrum-scaled.jpg"}}},{"id":"formation-kanban-fluidifier-le-flux","source":"tampon","titre":"Formation Kanban : fluidifier le flux de votre équipe","sous_titre":"Apprenez à voir votre travail, à limiter le chaos et à faire avancer ce qui compte vraiment, en 1 journée.","description":"Une journée pour passer d'une équipe qui s'éparpille à une équipe qui livre.","type":"Présentiel","duree":{"texte":"","heures":null,"jours":null},"capacite":{"min":4,"max":12,"texte":"4 à 12 participants"},"tarifs":{"particulier_ht":690,"entreprise_ht":3500,"devise":"EUR","sur_devis":false},"lieu_principal":"Vos locaux ou lieu dédié","accessibilite":"Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez-nous en amont pour étudier les adaptations possibles. Référent handicap : Yoan Lureault.","objectifs":["Comprendre les principes fondateurs de Kanban et leur différence avec Scrum","Cartographier le flux de travail réel de son équipe","Construire un tableau Kanban adapté à son contexte (colonnes, classes de service, politiques)","Définir et appliquer des limites de WIP pertinentes","Lire et interpréter les métriques de flux essentielles (lead time, throughput, CFD)","Animer un daily Kanban et une rétrospective de flux"],"profil":{"pour_qui":["Managers et chefs d'équipe","Chefs de projet et product owners","Équipes opérationnelles (IT, marketing, RH, support, production)","Coachs agiles et facilitateurs","Dirigeants de PME en quête de fluidité opérationnelle"],"prerequis":["Travailler en équipe sur des sujets multiples (projets, demandes, tickets)","Avoir un cas réel à apporter le jour de la formation (backlog, liste de sujets en cours)","Aucune connaissance préalable de Kanban requise"]},"modules":[{"numero":1,"titre":"MODULE 1 · Comprendre Kanban et voir son flux","duree":"1.5h","description":"Poser les bases de Kanban, distinguer Kanban et Scrum, et cartographier le flux de travail réel de son équipe.","items":["Séquence 1 : Pourquoi Kanban, et pas autre chose (45 min)","Origines : Toyota, David Anderson, et l'arrivée dans le travail intellectuel","Les 4 principes fondateurs et les 6 pratiques générales","Kanban vs Scrum vs Lean : ce qui les différencie vraiment","Quand Kanban est pertinent, quand il ne l'est pas","Séquence 2 : Cartographier votre flux actuel (45 min)","Atelier : dessiner votre flux de travail réel sur paperboard","Identifier les files d'attente cachées et les boucles de retour","Repérer les goulots d'étranglement et les points de friction","Restitution croisée entre participants"]},{"numero":2,"titre":"MODULE 2 · Construire votre tableau Kanban","duree":"2h","description":"Concevoir un tableau Kanban adapté à votre contexte, avec colonnes, classes de service et politiques explicites.","items":["Séquence 3 : Les colonnes et les politiques explicites (1h)","Choisir ses colonnes : étapes du flux, états, files d'attente","Définition de Done par colonne : passer ou ne pas passer","Politiques explicites : règles de prise, d'arbitrage, de blocage","Atelier : construction du tableau de votre équipe","Séquence 4 : Classes de service et types de demandes (1h)","Standard, urgence, échéance fixe, intangible","Comment chaque classe traverse le tableau","SLA implicites vs SLA explicites","Cas pratique : classer vos sujets en cours"]},{"numero":3,"titre":"MODULE 3 · Limiter le WIP et lire le flux","duree":"2h","description":"Mettre en place des limites de WIP pertinentes et apprendre à lire les métriques de flux essentielles.","items":["Séquence 5 : La discipline du WIP (1h)","Pourquoi le multitâche détruit la productivité (loi de Little)","Calculer une limite de WIP réaliste par colonne","Comment réagir quand une colonne est pleine","Le daily Kanban : 15 minutes pour faire avancer le flux","Séquence 6 : Les métriques qui comptent (1h)","Lead time, cycle time, throughput : définitions et usages","Cumulative Flow Diagram : comment le lire en 30 secondes","Quels indicateurs partager au management, lesquels garder en équipe","Atelier : choisir les 3 métriques que vous allez suivre"]},{"numero":4,"titre":"MODULE 4 · Améliorer en continu et ancrer la pratique","duree":"1.5h","description":"Installer la cadence d'amélioration continue Kanban et construire un plan d'action 30 jours pour la mise en place dans l'équipe.","items":["Séquence 7 : La rétrospective de flux (45 min)","Différence entre rétro Scrum et rétro Kanban","Animer une rétro orientée flux et signaux faibles","Identifier 1 expérimentation à conduire la semaine suivante","Mise en pratique sur un cas participant","Séquence 8 : Plan d'action 30 jours (45 min)","Définir les 3 premiers pas à faire en équipe lundi matin","Choisir un référent flux et un sponsor managérial","Définir les indicateurs de succès à 30 jours","Engagement croisé entre participants"]}],"pedagogie":{"equipe_pedagogique":"Yoan Lureault, fondateur d'Insuffle, formateur Kanban et facilitateur en intelligence collective","suivi_evaluation":"\n• Questionnaire individuel envoyé en amont (contexte, attentes, sujets)\n• Quiz de positionnement en début de journée\n• Mises en pratique observées par le formateur tout au long de la journée\n• Restitution finale du plan d'action 30 jours par chaque équipe ou participant\n• Questionnaire de satisfaction à chaud en fin de journée\n• Point de suivi à 30 jours (inclus en intra)","ressources_techniques":"\n• Paperboards, post-it, feutres, supports visuels imprimés\n• Carnet personnalisé Insuffle Académie\n• Modèles de tableaux Kanban (papier et numériques) prêts à l'emploi\n• Espace en ligne de ressources post-formation (templates, lectures, vidéos)","qualite_satisfaction":"À l'issue de la journée, le participant sera capable de cartographier un flux de travail, de construire un tableau Kanban adapté à son équipe, de définir des limites de WIP pertinentes, de lire les 3 métriques de flux essentielles et d'animer un daily et une rétrospective Kanban."},"satisfaction":null,"temoignages":null,"image":{"id":695,"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-scaled.jpg","width":2560,"height":1920,"alt":"","mime":"image/jpeg","sizes":{"thumbnail":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-150x150.jpg","width":150,"height":150},"medium":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-300x225.jpg","width":300,"height":225},"medium_large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-768x576.jpg","width":768,"height":576},"large":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-1024x768.jpg","width":1024,"height":768},"full":{"url":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-scaled.jpg","width":2560,"height":1920}}},"galerie":[],"infos":{"date_creation":null,"date_mise_a_jour":null,"version":null,"derniere_synchro":null},"urls":{"digiforma":"https://formation-kanban.com/","inscription":null,"entreprise":null,"contact":"contact@insuffle-academie.com","page":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-kanban-fluidifier-le-flux/"},"page":{"id":693,"slug":"formation-kanban-fluidifier-le-flux","url":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-kanban-fluidifier-le-flux/","titre":"Formation Kanban","extrait":null},"insuffle":null,"next_session":null,"complet":false,"nb_sessions":0,"sessions":[],"_links":{"self":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2&id=formation-kanban-fluidifier-le-flux"},"collection":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/api_rest/?format=json&v=2"},"web_page":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/formations/formation-kanban-fluidifier-le-flux/"},"digiforma":{"href":"https://formation-kanban.com/"},"image":{"href":"https://www.insuffle-academie.com/wp-content/uploads/2026/05/IMG_0103-scaled.jpg"}}}]}